Esos valientes intérpretes futboleros

Y es que interpretar no es tan fácil como parece, y menos con una cámara delante, oiga.

Un casse-dalle avec... Paola Pacchian -terminóloga-

Londres. Tate Modern

Háblanos un poco de tu trabajo como terminóloga, de lo que hacéis en el día a día

Por decírtelo en una frase, gestionamos glosarios de términos de especialidad. Recibimos textos, y los vaciamos: hacemos una extracción terminológica de aquellos términos que puedan dar más problemas a la hora de traducir, de las palabras clave respecto a la terminología del texto (sea por su nivel de tecnicismo, por ser un término que todavía no tiene una traducción acuñada, etc.).

Una vez hecho eso, sobre todo cuando el término no existe o no está acuñado en lengua de llegada, nos ponemos en contacto con el cliente para que nos explique ese término en cuestión: sus características, etc. De ahí damos forma a una definición que se envía a los traductores a la espera de que hagan propuestas de traducción para el término. Una vez validada la traducción, la incluimos en el glosario.

Otro aspecto que tratamos es el apoyo puntual a nuestros traductores en materia de terminología e incluso de informática. Es a nosotros a quienes nos llaman cuando, por ejemplo, tienen problemas técnicos con ficheros que no se abren, etc.

¿Con qué lenguas trabajáis en tu empresa habitualmente?

En realidad en mi departamento manejamos cualquier combinación lingüística. Ten en cuenta que nosotros trabajamos, entre otros, con glosarios y bases de datos, donde el trabajo del terminólogo es independiente por así decirlo de las combinaciones lingüísticas en cuestión. Cuando las labores del terminólogo se compaginan con las del traductor sí entran en juego las combinaciones lingüísticas que tengamos, pero tal y como es mi trabajo nuestra combinación cumple un papel más secundario que otra cosa.

¿Cuánta informática conoce un terminólogo?

Bastante, pero no ya sólo el terminólogo sino el traductor también. Muchas veces, sobre todo para algunos productos y clientes, el conocimiento técnico es el que va a marcar la diferencia entre el que te vuelvan a llamar como traductor o terminólogo, o no. No basta con que te pasen un archivo de Excel con una lista de términos y expresiones, que tú propongas equivalencias y alguien más ya se encargará de implementar eso en el software en cuestión: eres tú el que debe saber hacerlo. Conocer informática es esencial para todo eso.

¿Quién te enseñó a manejar las herramientas que usáis en tu trabajo?

Mi empresa, completamente. De hecho yo nunca había trabajado en localización antes. Y cuando llegué lo primero que tuve que hacer fue familiariarme con Multiterm y con la familia Trados. En estos momentos, sin embargo, queremos comenzar a utilizar Across y de hecho ya tenemos a parte de nuestro equipo viendo cómo podríamos hacer el cambio para complementarlo con el software que tenemos hasta el momento. Realmente nunca dejas de aprender en cuanto a informática se refiere.

¿Qué es lo mejor y lo peor de trabajar con la terminología de un texto?

Bueno, la Terminología en las facultades de Traducción e Interpretación es siempre la bestia negra con la que nadie se quiere meter, y sin embargo a mí me gusta mucho la familiaridad que adquieres al trabajar con herramientas informática, de extracción terminológica y traducción asistida. Otro de los programas que utilizamos y que no he mencionado arriba es el TagEditor, y lo usamos tan a diario que lo podría usar ya con los ojos cerrados. Me gusta mcuho ese background específico a nivel tecnológico que adquieres y que luego puedes usar para traducir, por ejemplo.

Y bueno, respecto a los aspectos negativos, pues de todo hay en este mundo. Hay traductores que al saber que la empresa les brinda un apoyo terminólogico se aprovechan de él. Buscan en Google y a la mínima recurren a nosotros, cuando obviamente son ellos los que están mucho más familiarizados con el texto. Y esto pasa más de lo que te puedas imaginar, te lo aseguro. Creo que es ésa actitud lo que menos me gusta de mi trabajo, aunque al menos en mi empresa se están haciendo esfuerzos importantes para modificarla.

¿Cómo llegaste al mundo de la traducción?

En mi caso, desde siempre me gustó la idea de traducir. Sin embargo en su día la carrera de Traducción propiamente dicha sólo se podía estudiar en Trieste y en Umbría, así que acabé estudiando Filología inglesa en Bérgamo, con francés y alemán como segundas lenguas. Estuve de erasmus en París y, al acabar, dentro del marco de prácticas Leonardo, trabajé en una empresa irlandesa durante algunos meses.

Algo con lo que me encontré fue que yo no tenía una formación académica en traducción y que si ya era difícil encontrar un primer trabajo para los traductores de formación, para alguien con una carrera diferente, pese a tener toda la vocación del mundo, aún iba a ser más complicado; así que me matriculé en el posgrado de Traducción audiovisual de Barcelona, desde el cual obtuve mi primer trabajo como project manager en una empresa pequeña que se dedicaba a la traducción jurídica, principalmente.

Y de ahí di el salto a Londres, donde pensaba que me esperarían más oportunidades, y donde aquí me tienes.

En España nos quejamos de la situación de nuestra profesión y del poco reconocimiento social que tienen los traductores e intérpretes ¿Cómo es la situación en España?

En Italia no hay reconocimiento público o social de la profesión. En absoluto. De hecho opino que en España la profesión está mucho más definida, con facultades históricas de TeI y vías de acceso a la figura del traductor jurado, por ejemplo. Algo muy curioso en Italia, y que quizá no sepas, es la actitud de los italianos respecto a la traducción; y es que en Italia, rompiendo con la tendencia lógica, lo normal es hacer traducción inversa, porque ése es el idioma que tú has estudiado como profesional en la universidad. De hecho, y aunque te pueda sorprender, de entre la mayoría de traductores que conozco casi nadie traduce al italiano: todos lo hacen a sus lenguas B.

Y antes de acabar, Paola, da un consejo a los jóvenes que están intentando abrirse camino en el mundo de la TeI

En una palabra: especialización. En cuanto acaben la carrera, si lo tienen claro ya, que se especialicen en un ámbito, que, cuidado, no tiene por qué ser el ámbito con que trabajarán siempre, que la vida da muchas vueltas. Por lo menos desde mi experiencia la gente que se encarga de hacer selección de personal mira, antes que nada, la especialización que uno tenga y las palabras que grosso modo ha traducido dentro de ese ámbito. Cuanto antes se especialicen, mucho mejor.

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Muchas gracias Paola por tu tiempo, por hacerte esperarme y por el magnífico chocolate en la Tate.

Récord de visitas en re-belle. Gracias.

Este es un mensaje a mis queridos lectores, lectoras y viceversa.

Hace escasos dos meses me planteé dejar de escribir en re-belle. Lo pensé, lo repensé y al final ésa era la única solución que venía a mi mente. Cerraba re-belle por razones varias y porque, bueno, todos tenemos esos momentos en los que de repente las cosas que te llenan, como escribir un blog, dejan de tener mucho sentido.

Cuando me puse a escribir el último post, uno de gracias por venir, me di cuenta de que no, de que me quedaban cosas por decir, de que no quería, y aquí estoy.

Hoy vengo a contarles que re-belle ha batido su récord de visitas en este mes de febrero. Más de dos mil quinientas, que se dice pronto y que es una barbaridad. Por todo eso, les doy las gracias.

De paso aprovecho y les digo que la pequeña re-belle acaba de dar un salto en el mundo del internet. Verán, yo no soy muy de tener páginas de éstas de "like" en Facebook porque en realidad siempre se convierten en concursos de popularidad, pero creo que puede que les sea más fácil seguirme por allí sobre todo si no usan el reader o, bueno, por mil otras razones.

En cualquier caso pueden encontrarme buscando re-belle et infidèle en Facebook.

Poco más les puedo decir ahora, además de gracias.

Define amarillo

Recuerdo el día en que en la clase de Terminología estudiamos la definición como concepto de estudio, con Arntz y Picht y los demás. La verdad es que tampoco presté demasiada atención, pero desde luego no me pareció fácil en absoluto. Definir es acotar, y aunque parezca fácil en realidad no lo es tanto. 

Porque lo correcto en una definición cambia según a quién vaya dirigida, según a qué tipo de diccionario nos refiramos. Y para eso tenemos cinco reglas básicas que, la próxima vez que hagamos un diccionario, podremos utilizar y dejar a las gentes muertas en la bañera con el secador en la mano con nuestra forma de definir.

Regla 1: La definición debe indicar los atributos esenciales de la especie. Lo que significa que no mencionaremos de un "perro" el hecho de que come y bebe (porque no es esencial) pero hablando de "zapato" sí tendremos obligatoriamente que mencionar su función por encima de su forma, algo que no es esencial

Regla 2: La definición no debe ser circular, como le pasa al señor de arriba.

Regla 3: La definición no debe ser demasiado amplia ni demasiado estrecha, así que ni definiremos "manzana" como "fruta roja y rendonda", porque de manzanas hay amarillas y verdes ni definiremos, como le pasó a los sucesores de Platón en la Academia de Atenas que se quedaron más a gusto que nadie al definir "hombre" como "bípedo implume", hasta que llegó Diógenes y les lanzó a los pies un pollo desplumado. Esto es cierto.

Regla 4: La definición no debe formularse en un lenguaje ambiguo, oscuro o figurado. Y es que no es elegante, ni adecuado para legos como un servidor, definir "red" como "cualquier cosa hecha con vacuidades intersticiales" porque me deja que ni frío ni calor, vaya.

Regla 5: La definición no debe ser negativa, cuando puede ser afirmativa; y es que una definición debe decirnos lo que significa algo, no lo que no significa.

Y ustedes dirán: Mmm sí, claro, pues aplícate la regla cinco, majo, y dinos cómo definir en vez de cómo no definir. Y la verdad es que tienen razón, así que les paso este ppt que hay por la red que la verdad es que está muy bien y es bastante accesible.

Eso sí, para definiciones no hay nada mejor que el prólogo al Diccionario Clave de uso del español actual, escrito, el prólogo, claro, por García Marquez:

(...) Nunca vi el diccionario como un libro de estudio, gordo y sabio, sino como un juguete para toda la vida. Sobre todo desde que se me ocurrió buscar la palabra amarillo, que estaba descrita de este modo simple: del color del limón. Quedé en las tinieblas, pues en las América el limón es de color verde. El desconcierto aumentó cuando leí los versos de Lorca: En la mitad del camino cortó limones redondos y los fue tirando al agua hasta que la puso de oro. Sólo a los veintitantos años, cuando fui a Europa, descubrí que, en efecto, los limones son amarillos. Para entonces ya había hecho un rastreo a través de otros diccionarios. El Larousse y el Vox se sirvieron también de las referencias del limón, pero sólo María Moliner hizo la precisión implícita de que el color amarillo no es el de todo el limón sino sólo el de su cáscara. Pero ella había sacrificado la poesía del Diccionario de Autoridades, que en 1726 describió el amarillo con un candor lírico: color que imita el del oro cuando es subido, y a la flor de la retama cuando es bajo y amortiguado. Todos los diccionarios juntos, por supuesto, no le daban a los tobillos al más antiguo, compuesto en 1611 por don Sebastián Covarrubias, que había ido más lejos que ninguno en propiedad e inspiración para identificar el amarillo: entre las colores se tiene por el más infelice, por ser el de la muerte y de la larga y peligrosa enfermedad, y la color de los enamorados. (...)

¿Sabes más ortografía que un policía canario?

Hoy les traigo un juego, va, que es lunes. Les reto a leer las frases que les pego abajo y que me encuentren 47 faltas de ortografía en menos de diez minutos. Les cuento al final.

1) El informe sobre la xenofobia en Europa se ha echo de forma muy exaustiva. 2) Entre los objetos estraviados se hayan, sobretodo, carteras y llaves. 3) La policía aprendió tres kilos de heroína, que fueron hallados en el escondite rebelado por el detenido. 4) El delito fue cometido por un hombre de complección fuerte, por que sino no hubiera podido derribar la puerta. 5) Las personas que acrediten haber tenido experiencia en el sector están exentas de realizar esta prueba. 6) Es necesario recavar mucha más información a cerca del suseso acaecido. 7) La cámara de seguridad gravó el momento en el que el fugitivo saltó la vaya. 8) El ayuntamiento va ha hacer un parque en esa basta esplanada. 9) Hay fué donde se produjo el accidente por exeso de velocidad. 10) Este año podría a ver más deshaucios que el anterior. 11) Me pidió explicaciones acerca de porqué yo había desecho su equipaje. 12) Aunque había infrinjido la ley, el juez tubo que absolberlo por falta de pruebas. 13) Tras permanecer callado entorno a una hora, admitió que había extorcionado a varias familias. 14) Se a detectado un grabe problema que debe ser resuelto cuanto antes. 15) El cónyugue conoció los hechos através de la prensa. 16) Aun se haya bajo los efectos de la anestesia. 17) A parte de ti, no conozco a nadie mas que halla podido hurgar en mis cosas. 18) Hizo hincapié en que no podíamos deshechar ninguna pista. 19) La persona requiriente ha de preveer las pruebas que le serán solicitadas. 20) La falta de coheción avocó al grupo a la escisión. 21) La exuberante vegetación del país mantiene ocultos los vestigios de las antigüas civilizaciones. 22) El hecho de terjiversar las palabras de los demás forma parte de su idiosincracia.

¿Fácil? ¿difícil? ¿viceversa? Pues bien, esto que acaban ustedes de hacer es ni más ni menos que la prueba de ortografía para las oposiciones de Policía Local de Canarias. 

¿Y quieren saber algo más? Pues bien, más de ciento sesenta, esto es, 160, de los opositores fueron suspendidos por no ser capaces de detectar los fallos. De hecho sólo treinta pasaron la prueba en cuestión.

Al margen de la dificultad de la prueba, o del hecho de que sean canarios, asturianos o extremeños, a mí lo que me preocupa es otra cosa.  Tengamos en cuenta los últimos datos sobre el analfabetismo funcional en España, que ronda el 29% ya. Esto es casi tres de cada diez, señores. Según la OCDE (1997), un analfabeto funcional es toda persona que carece de la capacidad para leer y escribir, de forma adecuada, respecto a las exigencias más fundamentales de la sociedad moderna. Vamos, que no puede comprender y mucho menos usar información impresa para sus actividades más básicas, como hacer las cosas de casa, el trabajo, o la comunidad.

Lo vemos todos los días, en la televisión, en prensa, en gente que ha pasado por la universidad y se ha especializado en algo relacionado con su lengua. ¿Cómo habla un periodista deportivo, por ejemplo?

Una patada, escucho un día, se da “sobre el delantero centro” en vez de “al delantero centro”. Y en baloncesto, un equipo gana “de tantos puntos” en vez de “por tantos puntos”. Y la que más me gusta, cuando se ha perdido tiempo en un partido de fútbol el árbitro añade algo más de tiempo de los noventa minutos de rigor. Y si se añade: ¿Cómo es que es “tiempo de descuento”?

Y esto es gracioso porque es anecdótico, pero lo que hay detrás de miedo. Nuestros gobernantes impulsan y se llenan esa boca llena de dientes que tienen hablando de la enseñanza bilingüe (con inglés, que con otras lenguas es un ataque a la Nación y cosas de masones) pero ¿para qué? Si no sabemos ni hablar la nuestra.

Les dejo con la reacción de los opositores.

De amores varios

Formas de decir te quiero hay muchas y no todas pasan por el uso de la palabra

1) Dígaselo con puntitos...

Dice I love you, por cierto

...y es que el braille, un sistema de lectura y escritura pensado para personas ciegas, es un medio de comunicación tan estupendo como cualquier otro para decir lo que sentimos. El invento se lo debemos al francés Louis Braille, que cuando era pequeño, allá por el siglo XIX, se quedó ciego en un accidente mientras jugaba en el taller de su padre.

2) A la matemática (y de dos formas)

Porque si despejamos la "i" de esta ecuación:

9x-7i > 3(3x-7u)

9x-7i > 9x-21u

-7i > -21u

i < 3u , osea que "i" es menor que "3u" o lo que es lo mismo --> i <3 u

[el signo pasa a su inverso por multiplicar por número negativo, vaya]

O si les parece una ecuación muy fácil, o si son más de las cosas complejas, también pueden proponerse hacer una representación gráfica de esto:

sqrt(cos(x))*cos(300x)+sqrt(abs(x))-0.7)*(4-x*x)^0.01, sqrt(6-x^2), -sqrt(6-x^2) from -4.5 to 4.5

o mejor pónganlo en Google que tiene un hacedor de gráficas:

3) Hay 10 tipos de personas, 

0111010000100111011001010111001101110100011010010110110101100101

[esta vez es t'estime]

4) Porque hay veces que las palabras sobran, ¿no?

Lo que siempre me sorprenderá del lenguaje de sordos es que el valenciano sea un dialecto del español y no del catalán. Y me permitirán que me haga un poco de autobombo y les enseñe otro vídeo con lenguaje de signos, que estamos en San Valentín.

Visto lo visto, quizá no necesitemos tanto de las palabras cálidas de las que habla Grijelmo para decir cosas bonitas en un día como hoy.

Gracias por llegar hasta aquý y, eso sí, les recomiendo el post del amor del año pasado, que es así como picantón :)

Feliz San Valentín